عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس معتقد است متوسط تعداد دانش آموزان در هر کلاس باید بر مبنای ۱۵ نفر تعیین شود تا کیفیت تدریس در شرایط استاندارد قرار گیرد.
به گزارش آذر صبح به نقل از خانه ملت، فرهاد فلاحتی، درباره وضعیت آمایش مدارس و تراکم دانش آموزانی در مدارس کشور، گفت: آموزش و پرورش برمبنای نظام تربیتی در مناطق روستایی، عشایری و شهری، نحوه تدریس و چگونگی جذب دانش آموزان را اعلام میکند.
نماینده مردم قائنات در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه ظرفیت پذیرش دانش آموزان برحسب منطقه متفاوت است، تصریح کرد: در برخی از مناطق آموزشی، تعداد دانش آموزان بسیار کم است بنابراین تراکم دانش آموزان در این مدارس با ظرفیت کلاس تناسب ندارد و این در حالی است که در برخی از مدارس نیز شاهد هستیم که میزان جذب دانش آموزان بالاتر از ظرفیتهای استاندارد آموزشی تعیین میشود.
وی ادامه داد: کمبود نیروی انسانی برای تدریس در مناطق دورافتاده موجبات افت تحصیلی دانش آموزان را فراهم میسازد و این در حالی است که برای تعادل در سیستم آموزش و پرورش در کشور میبایست تعداد دانش آموزان در هر منطقه با یک برنامهریزی آمایشی تجزیه و تحلیل شود و سپس برای میزان حضور دانش آموزان در کلاسهای درسی تصمیمگیری شود.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه بازتعریف تعداد دانشآموزان در کلاسهای آموزشی برای تطبیق با فضای آموزشی در مدارس الزامی است، یادآورشد: متوسط تعداد دانش آموزان بر مبنای ۱۵ نفر تعیین شود تا کیفیت تدریس درآموزش و پرورش در شرایط استاندارد قرار گیرد./